Empowering Girls pokalbiai 2022.05.11 Ar žinios yra viskas, ko reikia darbui tech srityje? #EmpoweringGirls
Empowering Girls pokalbiai 2022.02.17 Kokia lyderystės samprata vadovaujasi Milda Mitkutė? #EmpoweringGirls interviu ciklas
Empowering Girls 2022.05.16 Simona chemijos doktorantūros studijas metė finišo tiesiojoje – nusprendė siekti karjeros programavimo srityje
Empowering Girls Naujienos 2022.04.27 IT verslo analitikai padeda pardavėjams susikalbėti su programuotojais
Empowering Girls Naujienos 2022.04.26 LRT radijo laidoje „Vardan tos“ – pokalbis apie „#Empowering Girls“
Empowering Girls Švietimo bendruomenei 2022.04.11 Iš sociologijos į programavimą pasukusi Viktorija: pagaliau supratau, ko tie programuotojai per naktis sėdi prie kompiuterio
Empowering Girls 2022.03.25 Psichologijos mokslus krimtusi Deimantė galiausiai pasuko į IT sritį: studijos neapsprendžia viso gyvenimo
Eglė Stakaitienė – verslo plėtros vadovė „Agmis“ Susitikimuose su mokiniais noriu dalintis patirtimi, kad įkvėpčiau nebijoti klysti, keisti ir griauti nusistovėjusius stereotipus tarp mergaičių apie IT sritį ir darbą jame.
Simona Ovčarikė – tarptautinio verslo ir technologijų teisininkė Noriu padrąsinti moksleivius siekti karjeros aukštumų informacinių technologijų pasaulyje ir nebijoti ieškoti savęs išbandant skirtingas teisininko kėdes.
Jevgenija Ešvovičiūtė – personalo valdymo konsultantė ir lektorė, www.laisvakede.lt Mokyklos ir studijų laikais su manimi savo karjeros keliu ir įžvalgomis dalinosi savo srities profesionalai, jų dėka augau, kaip asmenybė ir specialistė. Klausydama jų sau sakiau: ateis laikas, dalinsiuosi ir aš. Tas laikas atėjo. Jei mano patirtys įkvėps bent vieną moksleivę, tai, ką darau, yra verta 100%.
Rūta Pukenė – Komunikacijos specialistė, projekto „Mergaitės taip nedaro“ vadovė Gyvename mokslo ir technologijų amžiuje, kai neįmanoma tampa įmanoma. Tačiau kartu – neįtikėtinoje kritikos ir stereotipų apsuptyje. Nenuostabu, kad pradėję ką naujo stabtelime, sustingstame ir imame dvejoti. Tikiu, kad atėjo metas nuo šių baimių išsivaduoti.
Neringa Geigalaitė Dalyvauju projekte, nes noriu supažindinti moksleives su informacinių technologijų sritimi ir parodyti, kad joje vietos yra kiekvienam.
Lauryna Filatovaitė – neuromokslininkė ir įtraukties ekspertė Visuomet siekiau būti tuo, ko man labiausiai reikėjo, kai buvau maža ir trapi. Kalbėti taip, tarsi ji tai girdėtų, kelti tokius klausimus, į kuriuos atsakymus ji taip norėjau išgirsti.
Viktorija Jakobaitė – programinės įrangos inžinierė Dalyvaudama programoje augu kartu su moksleiviais - drauge ieškosime atsakymų, kaip išdrįsti žengti žingsnį į technologijų pasaulį ir kokios galimybės atsiveria ištarus pirmąjį "Hello world!".
Monika Gezevičė – Hollister Gamybinės linijos vadovė Šiame projekte noriu pasidalinti savo patirtimi todėl - kad dažnai per mažai tikime savo sugebėjimais ir galimybėmis - o tikėjimas, esant galybės karjeros pasirinkimo eroje, labai svarbus. Mokiniams noriu perteikti drąsą rinktis. Drąsą - būti išskirtiniu.
Laura Silvanavičiūtė – Web developer Informacinės technologijos mums padeda kiekvieną dieną. Ateityje galime tikėtis tik dar daugiau to pavyzdžių! Svarbu, jog visi moksleiviai būtų ne tik technologijų naudotojais, bet ir turėtų galimybę prisidėti prie jų kūrimo!
Žydrūnė Vitaitė – „Women Go Tech“ bendraįkūrėja Jei bent vienas sakinys prisidės prie jaunų žmonių smalsumo išbandyti technologijų pasaulį - džiaugsiuosi. Kuo daugiau noro klausti, tuo daugiau galimybių augti, o tech tikrai nesikandžioja.
Kristina Mataitytė – IT verslo analitikė Dalyvauju programoje, nes noriu padrąsinti mokinius siekti savo tikslų, supažindinti su savo istorija į technologijas ir ko aš iš jos išmokau, parodyti, kad pasirinkusi vieną kryptį, ateityje galima derinti kelias disciplinas vienas su kita.
Viktorija Mačiūnė – programuotoja, kokybės užtikrinimo inžinierė Dalyvauju projekte, nes tikiu, jog gyvenime didžiausią pridėtinę vertę kuriame dalindamiesi savo patirtimi su kitais.
Skaistė Ramanauskaitė – kokybės užtikrinimo specialistė Noriu pasidalinti su mokiniais savo patirtimi informacinių technologijų srityje ir taip juos įkvėpti rinktis šį kelią ateityje.
